Литература Древней Руси

Пособие для учителя

Скачать

Монолог и диалог

Сегодня мы вспомним, что такое монолог и диалог.

· Поговорим об особенностях монолога и диалога.

· Узнаем несколько неизвестных фактов о монологе и диалоге.

История развития языка

Сегодня мы поговорим об истории развития русского языка.

· Узнаем, откуда происходят корни русского языка.

· Выясним, какие место среди славянских языков занимает русский язык.

А знаете ли вы…  … что слова «начало» и «конец» когда-то были однокоренными?

Назови поговорку

РАЗГАДЫВАЕМ РЕБУСЫ здесь

МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ ЛИТЕРАТУРЫ

Развитие творческого мышления через нетрадиционные формы урока при изучении русского языка и литературы в профессиональных колледжах

    Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2017. — С. 111-114.

Развитие творческого мышления через нетрадиционные формы урока при изучении русского языка и литературы в профессиональных колледжах

Скачать электронную версию

ТРИЗ как метод создания технологических инноваций и средство активизации познавательной деятельности учащихся

Моя новая разработка, опубликованная в библиотеке ZiyoNET

Скачать здесь  

К уроку.Омонимы и многозначные слова

В пробное тестирование включено задание на разграничение многозначного слова и омонима. Многие учащиеся испытывают определенные трудности при выполнении такого задания.
На первый взгляд, омонимы и многозначные слова характеризуются по общему  признаку: они полисемичны, то есть, обладают не одним, а несколькими значениями.

Однако употребление таких слов в разных контекстах раскрывает их особенность сохранять определенную семантическую связь или не иметь ее вовсе. Именно в этом и заключается отличие многозначности слов от омонимии.

В русском языке большинство слов обладает многозначностью.

Полисемия – языковое явление, отражающее изменение основного лексического значения слова, связанное с расширением семантических рядов, в которые входят лексические единицы со сходными признаками.

Например, слово хлеб имеет значение продукт питания, однако употребляется и как название зерновых культур, используемых для производства муки: с поля убрали хлеб.

Основное значение слова золотой – изготовленный из золота: золотой медальон, но в контексте могут проявляться и другие его значения – денежная единица, монета: золотой, а не полушка медная; признак высшей ценности чего-либо: золотое слово.

Многозначные слова одного ряда связаны между собой семантической связью, в которой основное, первоначальное значение доминирует и в той или иной мере сохраняет близость с другими значениями.

В отличие от многозначных слов омонимы – это языковые единицы, которые совпадают по форме написания и по звучанию, но имеют разные, не связанные между собой значения. Слово ключ в значении бьющий из земли источник не имеет ничего общего с ключом, которым называют приспособление для запирания замка; омонимом в этом ряду выступает и ключ в значении музыкальный знак.

Слова одной и той же части речи, имеющие одинаковое звучание и грамматическое оформление, являются полными лексическими омонимами:

материнская ласка – зверек ласка; ловкий фокус – оптический фокус; забор воды – деревянный забор.

Неполными называются омонимы, которые совпадают только в некоторых грамматических формах, например, слово лук в значениях растение и оружие.

Между омонимами не существует смысловой связи. Омонимия может быть результатом распада многозначности слова или случайного совпадения форм заимствованных слов с уже существующими в языке. Например, зеркало в контексте водное зеркало воспринимается по признаку качества поверхности как гладь, ровность в отличие от значения отражающая поверхность в сочетании венецианское зеркало. Заимствованное слово гриф в значении печать только по форме совпадает со словом гриф, обозначающим часть струнного музыкального инструмента.

Определить различия в многозначности слов и омонимии позволяет лексический способ анализа этих единиц. Он заключается в установлении семантической связи между словами одного ряда. Если такая связь существует, слово многозначно. Справиться с таким анализом можно, подбирая синонимы, близкие по значению к определяемым словам.  Например, словосочетания угол дома и снимать угол имеют синонимичный к слову угол ряд: угловая часть постройки; ограниченная углом часть здания.

Если к анализируемым лексическим единицам синонимы со сходным значением  подобрать не удается, они являются омонимами.

Многозначные слова сохраняют семантическую связь. Их значение соотносимо с основным значением исходного слова. Омонимы не связаны между собой каким-либо общим значением.

Многозначные слова являются однокоренными. Омонимы имеют разные корни, совпадающие только по форме написания.

К многозначным словам можно подобрать общий синонимический ряд. Омонимы не имеют общих синонимов.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

1) знак  (дорожный) и знак (внимания) — многозначное слово
2) болтать (микстуру) и болтать (без умолку) — омоним

(По материалам справочного пособия Д.Э.Розенталя)

Урок литературы. Художественная идеология романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

План урока

1. «Люди … напоминают прежних».
2. Реальное и фантастическое в романе.
3. «Чертовщина» советской реальности.
4. Булгаков о положении художника в советском государстве.
5. Что есть зло?

1. «Люди … напоминают прежних».

     Мы уже говорили об удивительных параллелях, которые пронизывают весь роман. Прежде всего, это параллели между московской и ершалаимской частями романа.

Есть в романе параллели и с другими временными пластами. Например, – с эпохой Грибоедова. Имя А. С. Грибоедова вспоминается в романе не только в связи с домом писателей по имени «Грибоедов». Так, Коровьева, подобно грибоедовскому герою, называют Фаготом.

Приглашение на сайт

Дорогие Друзья!

Приглашаю Вас на свой сайт СЛОВЕСНИКUZ

http://slovesnikuz.ucoz.net/

• Главная страница
• О сайте
• Методическая копилка
• Материалы к уроку
• Блог
• Форум
• Фотоальбомы
• Каталог сайтов
• +Дистанционные задания

Изучение рассказа И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч»

Добрый день, ребята!

Урок будет посвящён изучению рассказа И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч». На уроке вы выявите различные, но дополняющие друг друга стороны натуры русского человека – общественной и естественно-природной.

«Записки охотника» — сборник рассказов Ивана Сергеевича Тургенева, печатавшихся в 1847—1851 годах в журнале «Современник» и выпущенных отдельным изданием в 1852 году. Рассказ «Хорь и Калиныч» входит в этот цикл. В «Записках охотника» изображается Россия провинциальная. Сама тема вроде бы исключает критические выходы к России государственной, не представляя никакой опасности для «высших сфер». Возможно, это обстоятельство отчасти и усыпило цензуру. Но Тургенев широко раздвигает занавес провинциальной сцены, показывая, что творится там, за кулисами. Читатель ощущает мертвящее давление тех сфер жизни, которые нависли над русской провинцией, которые диктуют ей свои законы.

Слушать здесь

В начале произведения мы узнаём о Волховском и Жиздринском уездах. Волховский уезд в Орловской губернии (нечерноземье), Жиздренский – в Калужской (нечерноземье).

Как составить правильно презентацию

6 законов дизайна презентаций PowerPoint

Отличный дизайн презентации может быть трудным для освоения, потому что это требует координации многих элементов, в том числе цвета, шрифтов, изображений, иконок и фона. Так же необходимо контролировать количество этих элементов, чтоб не перегрузить презентацию.  Итак, в этой статье мы рассмотрим шесть основных законов составления дизайна презентаций. Они касаются следующих элементов: фоновые картинки, позиционирование текста, размер шрифта, тип шрифта, размещение картинок и теней.