Фонетический разбор «апелляция»

апелля́ция

апелляция — слово из 5 слогов: а-пе-лля-ци-я. Ударение падает на 3-й слог.

Пишите и говорите правильно!

1. Сколько можно сомневаться «приДТи» или «приЙТи»? Запомните раз и навсегда, правильно — «приЙТи».

Как писать слово Интернет?

Вы спрашиваете, мы вам отвечаем!

Русские пословицы в картинках

Русские пословицы в картинках.Замечательный материал!

Скачать

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Сегодня мы продолжим знакомство с бессоюзными сложными предложениями.

· Рассмотрим бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения.

Тире в бессоюзном сложном предложении

Сегодня мы продолжим знакомство с бессоюзными сложными предложениями.

· Рассмотрим бессоюзные сложные предложения со значением времени, условия, следствия, сравнения.

Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения

Сегодня мы вспомним всё, что мы знаем о бессоюзных предложениях.

· Будем выполнять синтаксический разбор бессоюзных предложений.

Русский язык – первоэлемент великой русской литературы

Сегодня мы поговорим о некоторых качествах русского языка.

· Постараемся по-новому взглянуть на русскую литературу.

· И узнаем, как правильно выбирать литературу для чтения.

История изучения русского языка

Сегодня мы попытаемся представить, как исследовался русский язык на протяжении его истории.

· Поговорим об известных ученых-лингвистах.

· И рассмотрим их основные труды

Роль славянского языка в развитии русского языка. История славянской письменности

Сегодня мы выясним, откуда на Руси появилась письменность.

· Поговорим о том, как развивалась письменность на русских землях.

· И выясним, какой вклад в русский язык внес язык славянский.

Монолог и диалог

Сегодня мы вспомним, что такое монолог и диалог.

· Поговорим об особенностях монолога и диалога.

· Узнаем несколько неизвестных фактов о монологе и диалоге.

Простое предложение и его грамматическая основа

Сегодня мы вспомним все, что мы знаем о простом предложении.

·                   Обновим в памяти понятия односоставных и неполных предложений.

·                   Систематизируем знания об основе простого предложения.